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sábado, 7 de diciembre de 2013

Procedimiento y Técnicas para la evaluación del POAP

 
Será el tutor, junto con la ayuda y participación de orientador, el que desarrolle el POAP en las horas de tutoría con todo el grupo (sesiones). 

El orientador y tutor realizaran reuniones con las familias para informarles de todo el proceso que se está llevando a cabo.
 
A medida que se van desarrollando las sesiones, el alumnado deberá ir anotando los resultados obtenidos, de las actividades realizadas, en el cuaderno de tutoría para que al final del proceso cada alumno tenga registrado su evolución y pueda ayudarle a tomar la decisión final. 

Al concluir la sesión, el tutor preguntará lo que han aprendido y si tienen alguna duda. El profesor recogerá todas las aportaciones del alumnado para ponerla en común con el orientador y poder mejorar el programa

Finalmente, el orientador mantendrá entrevistas individualizadas con el alumnado para reflexionar y resolver posibles dudas con el fin de orientar (orientador a traves del "consejo orientador")  y elegir (alumno) el itinerario más ajustado. Es conveniente que el tutor le aporte toda aquella información al orientador sobre las posibles cuestiones, etc. que ha tenido el alumno durante las sesiones.

El objetivo final es que el alumno junto con la ayuda “orientación y asesoramiento” de su familia y orientador decida por sí mismo un itinerario que le ofrezca éxito a nivel académico, profesional y personal.  

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